社区服务类专业学生学业水平考试技能考纲(试行稿)
江苏省中等职业教育学业水平考试
社区服务类技能考试大纲
(试行稿)
一、制定依据
江苏省中等职业学校社区服务类技能考试,按照《省教育厅关于进一步完善中等职业学校学生学业水平考试制度的意见》(苏教职〔2018〕9号)、《省教育厅省财政厅关于做好中等职业学校学业水平考试技能考点标准化建设的通知》(苏教职〔2017〕27号)等要求,以江苏省中等职业教育保安专业、物业管理专业的人才培养方案和技能教学标准为依据。
二、命题原则
1.通用性原则。根据中等职业教育技能型人才培养目标及其技能教学要求,以社区服务类中各专业的通用技能、岗位职业素养等方面的共性要求为主要考核内容,注重构成岗位职业能力的技能核心素养的考核。考试范围包括通用技能中的沟通与表达技能、紧急救助技能、灭火与疏散逃生技能。
2.基础性原则。社区服务类技能考试着重于对本专业类别中各专业学生所必备的专业技能、职业素养和相应的专业能力的考核。其中,沟通与表达技能注重考查学生使用普通话并运用接待礼仪和沟通技巧做好来电、来访等情景的口语表达能力;紧急救助技能注重考查学生使用心肺复苏术实施紧急救助的规范操作能力;灭火与疏散逃生技能注重考查学生使用常用灭火器材的灭火技能以及火灾模拟逃生技能。技能考核中还注重强化学生的职业意识,提高学生的职业素养。
3.科学性原则。命题力求科学、准确、公平、规范,试题应有较高的信度、效度和必要的区分度。
三、考试内容及要求
考试项目一:沟通与表达项目,考试时间30分钟,考试分值25分。
序号 | 考试主要内容 | 能力要求 | 分值比例 |
1 | 规范使用岗位服务用语 | (1)能根据不同的服务对象、不同的环境、不同的事情、不同的性别、年龄、特征,使用恰当服务用语; (2)用词贴切,含义准确,符合岗位服务要求。 | 15% |
2 | 语言运用熟练程度 | (1)能使用普通话,做到吐字清晰、语速适中; (2)语言流畅,语句简练。 | 10% |
考试项目二:心肺复苏术项目,考试时间30分钟,考试分值20分。
序号 | 考试主要内容 | 能力要求 | 分值比例 |
1 | 求助与报警 | (1)能够按要求观察环境、排除险情并做好自我保护; (2)通过举手示意求助或拨打急救电话。 | 2% |
2 | 判断呼吸 | (1)能正确完成模拟人颈动脉搏动判断; (2)能正确完成模拟人呼吸状态判断。 | 2% |
3 | 复苏体位 | (1)正确完成模拟人体位摆放; (2)能完成模拟人胸腹部开放并做好站位准备。 | 2% |
4 | 胸外按压 | 能按要求完成胸外按压,按压位置准确,动作规范,连续按压次数、按压频率和按压深度正确。 | 4% |
5 | 开放气道 | (1)能按要求检查口腔、清除口腔异物; (2)能采用仰头举颌法完成气道放开。 | 3% |
6 | 人工呼吸 | (1)能按要求完成模拟人呼吸状态判断; (2)能正确进行人工吹气2次,每次持续时间和两次吹气间隔正确。 | 4% |
7 | 效果评估 | 能按要求完成心音及大动脉搏动恢复、自主呼吸恢复和面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红情况评估,报告复苏成功。 | 2% |
8 | 整理 | 整理伤病人衣服,举手示意操作完毕。 | 1% |
考试项目三:常用灭火器材使用项目,考试时间60分钟,考试分值35分。
序号 | 考试主要内容 | 能力要求 | 分值比例 |
1 | 手提式灭火器的识别与检查 | (1)能识别四种常用的手提式灭火器; (2)能根据手提式灭火器标签判定其使用范围; (3)能要求完成灭火器的铅封、压力表、喷射软管等的检查。 | 3% |
2 | 识别火灾类型 | 能够按照根据可燃物的类型和燃烧特性识别六种火灾类型。 | 2% |
3 | 使用手提式灭火器灭火 | (1)会根据火灾类型正确选择灭火器; (2)能按操作步骤使用手提式灭火器完成灭火任务,灭火方位选择正确、灭火动作规范、灭火距离选择正确、喷管所对可燃物方位准确; (3)灭火操作动作迅速,单次灭火操作完成时间在20秒以内; (4)灭火后能完成上保险栓,能将灭火器正常归位。 | 20% |
4 | 一人两盘水带连接 | (1)能按规范完成65毫米内扣水带的铺设; (2)能熟练完成水带与分水器接口和水枪的连接; (3)动作迅速,操作完成时间在20秒以内; (4)整理器材。 | 10% |
考试项目四:火灾模拟逃生项目,考试时间30分钟,考试分值20分。
序号 | 考试主要内容 | 能力要求 | 分值比例 |
1 | 逃生技能 | (1)能够优先使用防烟面罩、灭火毯等专业防护用具或者使用对折湿毛巾、口罩等常用生活用品作简单防护; (2)能通过用手触摸门判定门外火势情况选择打开或封闭房间、通道大门;能利用浸湿的棉被、衣服等身边物品封堵门缝,并不断浇水降温; (3)能降低身姿或匍匐快速通过烟火区, 穿过烟火封锁区时能使用灭火毯或身披浸湿的棉被做保护; (4)能沿着通道右侧有序疏散;能根据消防提示标志快速选择使用疏散通道、安全出口、楼梯通道或室外消防梯;能选择向下通道逃生,当向下通道被大火封堵时,能选择逃向天台、阳台等位置; (5)被困天台、阳台时,能利用缓晃轻抛物品、手电筒闪光等方式进行呼救;能选择利用避雷针引下线、落水管、自制绳结作缓降逃生或者等待救援。 | 20% |
四、考试形式和题型分值
(一)考试方式
根据考试项目的不同特点,技能考试分别采用信息化综合实训平台和现场实际操作的形式进行。沟通与表达、心肺复苏术、常用灭火器材使用中的一人两盘水带连接采用现场实操(或模拟实操)形式,常用灭火器材使用中的手提式灭火器灭火以及火灾模拟逃生技能采用信息化综合实训平台考核形式。
社区服务类技能考试总分为100分,其中沟通与表达技能25分,心肺复苏术20分,一人两盘水带连接10分,手提式灭火器灭火25分,火灾模拟逃生20分。
(二)考试时间
各项目考试均单独组织,项目时间不通用。
1.现场实操各项目的考试时间
考核项目名称 | 考核时间 |
沟通与表达 | 30分钟 |
心肺复苏术 | 30分钟 |
常用灭火器材使用(一人两盘水带连接) | 30分钟 |
2.信息化综合实训平台各项目的考试时间
考核项目名称 | 考核时间 |
常用灭火器材使用(手提式灭火器灭火) | 30分钟 |
火灾模拟逃生 | 30分钟 |
(三)命题方法
由省学业水平考试办组织专家进行命题。每一个信息化综合实训平台考核项目均由不少于5套同等难度的情景试题组成题库。正式考试时随机从题库中抽取一份作为当年技能学业水平测试试题,同时组织专家对试题在一定范围内进行随机修改;现场实操题均按考试环境要求准备器材设备与场地,由学生按考试编排顺序完成考试。
(四)考评方法
所有项目均按一定顺序逐项组织考核,现场实操考试由考评员现场评判。信息化综合实训平台考试结束后,依据各个考试项目的得分点自动完成评判。
五、说明
1.依据保安专业、物业管理专业技能课程标准中的通用技能,并作适当整合。本考纲所覆盖的技能领域包括守护巡逻、安全检查、随身护卫、安全技术防范、物业服务管理、物业技术管理等。
2.适用范围:中等职业教育保安专业、物业管理专业。
六、考试样题
(一)现场实操考试
1.沟通与表达
本题为在5种常见场合的服务岗位上与顾客沟通与交流的口语回答题,考生在电脑上每次会随机选择一套考试题,每套考试题有5小题,分别包含上述5种场景,每小题对话交流为5个问题。
(1)你选择的题目为接待处(门岗)有客人来访情景,请按照顾客问话完成交流:
顾客:这是恒盛科技公司吗?
回答:
顾客:我想找公司的刘经理
回答:
顾客:你能帮我联系一下刘经理吗?
回答:
顾客:我没带身份证,我有工作证行吗?
回答:
顾客:我的自行车可以进去吗?
回答:
(2)你选择的题目为小区电话接待情景,请按照业主问话完成交流:
业主:请问是门卫室吗?
回答:
业主:我想找您帮个忙,可以吗?
回答:
业主: 我家的钥匙留在房间了,您能帮忙打开吗?或者能联系开锁公司吗?
回答:
业主:请问我的相关证件没有随身携带怎么办?
回答:
业主:我需要等多少时间?
回答:
(3)你选择的题目为小区业主接待情景,请按照业主问话完成交流:
业主:请问是物业公司吗?
回答:
业主:有个问题想反映一下,不知能给予解决吗?
回答:
业主:我家厨房的自来水管漏水了,物业公司能上门修理吗?
回答:
业主:请问我需要缴纳修理费用吗?
回答:
业主:我还要办理什么手续吗?
回答:
(4)你选择的题目为单位内部电话情景,请按照员工问话完成交流:
员工:请问是保安员吗?
回答:
员工:有件事情可以找你帮忙吗
回答:
员工:今天下午是你值班时间吗?
回答:
员工:您可以帮我接收快递邮件吗?
回答:
员工:您可以把快递邮件送到我的办公室吗?
回答:
(5)你选择的题目为单位停车场情景,请按照车主问话完成交流:
车主:请问是停车场管理员吗?
回答:
车主:我的车可以停放吗?
回答:
车主:请问需要什么证件?
回答:
车主:请问还要办理其他手续吗?
回答:
车主:车子停放有时间限制吗?
评分标准:
每小题均5分,共25分,场景回答评分标准如下表:
序号 | 内容 | 评分细则 | 评分标准 |
1 | 表达内容 | 围绕主题,突出中心,表达有条理,语速适中(分为三个等级,分别得分3、2、1)。 | 每题3 分,共15分 |
2 | 表达效果 | 用词贴切,含义准确,发音准确,吐字清晰,表达自然流畅(分为两个等级,分别得分2、1)。 | 每题2 分,共10分 |
2.心肺复苏术
图1为电脑心肺复苏模拟人,按2018版单人心肺复苏操作程序完成考核。(注:口对口人工呼吸时,须垫上消毒呼吸膜)
图1 电脑心肺复苏模拟人
评分标准
序号 | 内容 | 分数 | 动作要求 | 评分标准 |
1 | 求助与报警 | 2分 | 垫上消毒呼吸膜做好自我保护 | 1分 |
举手示意求助或拨打急救电话 | 1分 | |||
2 | 判断呼吸 | 2分 | 以食指和中指触摸气管旁2~3cm处的颈动脉,判断有无大动脉搏动 | 1分 |
用面颊感受有无气流,看胸廓有无起伏 | 1分 | |||
3 | 复苏体位 | 2分 | 立即使病人仰卧位,去枕平卧于硬板床或坚实地面,头、颈、躯干在同一轴线上,双手放于两侧,身体无扭曲 | 1分 |
解开衣领腰带暴露患者胸腹部(口述),抢救者站在病人右侧的肩与腰部外侧 | 1分 | |||
4 | 胸外按压 | 4分 | 按压位置:胸部正中、两乳头连线中点(胸骨中下1/3处) | 1分 |
按压方法:用左手掌跟置于按压位置,右手掌根与之同方向重叠,十指相扣,掌心和指尖翘起,身体上半身前倾,以髋关节为支点,用上半身的力量向下垂直按压 | 1分 | |||
按压深度:按压深度5~6厘米(以绿灯亮为标准),用力要均匀。过浅(黄灯)、过深(红灯)每个循环中超过3次扣除1分 | 1分 | |||
按压频率:以100~120次/分钟的频率按压,按压速度3次/2秒,连续按压30次(15~18秒) | 1分 | |||
5 | 开放气道 | 3分 | 检查口腔,清除口腔异物,取出活动义齿 | 1分 |
判断颈部有无损伤,颈部无外伤采取仰头举颏法,颈部有外伤者采用双手托下颌法 | 1分 | |||
轻轻将气道打开90°(以绿灯亮为标准) | 1分 | |||
6 | 人工呼吸 | 4分 | 吸气,张大嘴,包严伤病人口唇,捏紧对方鼻翼,吹气频率为10~12次/分钟,吹气持续1秒钟 | 1分 |
吹气量为500~600毫升,胸廓隆起(以绿灯亮为标准) | 1分 | |||
松开捏鼻翼的手,观察胸廓上抬情况,按上述标准重复吹气一次 | 1分 | |||
完成5个循环,每个循环中按压与吹气之比均应为30:2,每个循扣中超出或不足者除1分 | 1分 | |||
7 | 复苏效果 | 2分 | 心音及大动脉搏动恢复,自主呼吸恢复 | 1分 |
面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红,报告复苏成功 | 1分 | |||
8 | 整理 | 1分 | 整理伤病人衣服,举手示意操作完毕 | 1分 |
3.常用灭火器材使用(一人两盘水带连接)
(1)在长37米、宽2.5米的平地上,标出起点线和终点线。在起点前1米、1.5米、8米处分别标出器材线、分水器拖止线、水带甩开线。器材线上放置水枪一支、65毫米内扣水带两盘、分水器一只。
考生在起点线一侧3米处站立。听到“预备”的口令,考生行进至起点线,检查器材,携带水枪,原位站好。
听到“开始”的口令,考生迅速向前,手持水带,先甩开第一盘水带,一端接上分水器接口,另一端接上第二盘水带,然后行至甩带线甩开第二盘水带,连接好水枪,冲出终点线,成立射姿势,举手示意完成操作。
听到“收操”的口令,考生收起器材,放回原处。
(2)评分标准:
有下列情况之一者不计成绩:
水带接口脱口、卡口;
未接上水枪冲出终点线。
有下列情况之一者加1秒:
第一盘水带未到甩开线甩开;
水带出线、压线,水带扭圈360°;
分水器拖出0.5米。
连接扣分规定:
1.水带脱口一处扣1秒;
2.水带卡口一处扣1秒;
3.水带打卷一处扣1秒;
4.水带出界一处扣1秒;
5.水枪掉落一次扣1秒;
综合成绩认定标准:
项目 | 评分内容 | 评分标准 |
操作时间 | 16秒以内(含16秒)完成 | 10分 |
17秒以内(含17秒)完成 | 9分 | |
18秒以内(含18秒)完成 | 8分 | |
19秒以内(含19秒)完成 | 7分 | |
20秒以内(含20秒)完成 | 6分 |
(二)信息化综合实训平台考试样题
1.常用灭火器材使用(手提式灭火器灭火)
图2为手提式灭火器灭火模拟操作示意图。根据题目要求能识别四种常见的手提式灭火器类型;能识别六种火灾类型;能根据火灾类型正确选择灭火器;灭火操作为在六种常见的生活和工作中发生的初起火灾模拟情景中随机选择四种场景,按要求分别选择手提式灭火器并完成灭火模拟操作。
图2 手提式灭火器模拟灭火
手提式灭火器灭火评分标准:
序号 | 内容 | 评分细则 | 评分标准 |
1 | 手提式灭火器的识别与检查 | (1)能识别四种常用的手提式灭火器; (2)能根据手提式灭火器标签判定其使用范围; (3)能完成对灭火器的铅封、压力表、喷射软管等的常规检查。 | 3分 |
2 | 识别火灾类型 | 能够识别六种火灾类型 | 2分 |
3 | 手提式灭火器灭火操作(共4个场景,每个场景均5分) | 根据火灾类型正确选择灭火器 | 2分 |
操作步骤、灭火方位、距离选择正确,喷管所对可燃物方位准确 | 1分 | ||
单次操作完成时间在20秒以内(含20秒) | 2分 |
2. 火灾模拟逃生
图3为居民楼场景VR火灾模拟逃生题:考生携带虚拟现实眼镜处于居民楼的家庭场景,在居民楼出现火灾时手持操作柄按要求分别完成防护用具的使用、火势判别、逃生通道选择、通过烟火区、选择避险区域等模块技能动作,完成疏散逃生。
图3 居民楼VR火灾模拟逃生
评分标准:
序号 | 内容 | 评分细则 | 评分标准 |
1 | 利用防护用具 | (1)能够优先使用防烟面罩、灭火毯等专业防护用具; (2)没有专业防护用具时能使用对折湿毛巾或口罩等常用生活用品作简单防护。 | 4分 |
2 | 判别火势 | (1)能通过用手触摸门判定门外火势情况; (2)门外火势较大时应立即封闭房间或通道的大门,能利用浸湿的棉被、衣服等身边物品封堵门缝,并不断浇水降温。 | 4分 |
3 | 通过烟火区 | (1)能降低身姿或匍匐快速通过烟火区; (2)穿过烟火封锁区时能使用灭火毯或身披浸湿的棉被、浴巾等做保护。 | 4分 |
4 | 选择逃生通道 | (1)能根据消防提示标志快速选择使用疏散通道、安全出口、楼梯通道或室外消防梯; (2)能沿着通道右侧有序疏散; (3)能选择向下通道逃生,当向下通道被大火封堵时,能选择逃向天台、阳台等位置。 | 4分 |
5 | 选择避险区域 | (1)被烟火围困阳台、窗口时能利用缓晃轻抛物品、手电筒闪光等方式进行呼救; (2)能选择利用避雷针引下线、落水管、自制绳结作缓降逃生或者等待救援。 | 4分 |